Objetivo principal : 

Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para proporcionar un abordaje correcto mediante cirugía menor a los abscesos cutáneos y a las uñas según los diferentes grados. 

Objetivos específicos: 

• Exponer el marco legal y los aspectos básicos de la cirugía menor.

• Aprender a preparar un espacio estéril para realizar la cirugía menor.

• Explicar el protocolo prequirúrgico mínimo. Antecedentes del paciente y tratamientos que puedan influir en la cirugía y consentimiento informado previo.

• Nombrar los signos de infección.

• Mostrar el instrumental necesario en la cirugía de abscesos cutáneos y cirugía de la uña.

• Identificar las líneas de langer o líneas de tensión de la piel para la realización de una correcta incisión que influirán en el resultado estético de la cicatriz posterior. 

• Manejar diferentes técnicas de anestesia y tipos de anestésicos locales. 

• Diferenciar las condiciones óptimas para realizar un drenaje. 

• Identificar la zona correcta de punción según la fluctuación a la palpación.

• Delimitar la profundidad de la incisión según tipo y zona de lesión. 

• Practicar las técnicas de las curas posteriores al drenaje del absceso. 

• Identificar una uña encarnada y sus grados. 

• Describir las diferentes intervenciones para abordar una uña encarnada mediante cirugía menor según la dimensión del problema. 

• Presentar los diferentes tipos de uñas que influyen en el éxito de la intervención. 

• Practicar las técnicas para realizar extracción parcial o total de uña. 

• Manejar la educación sanitaria en cirugía ungueal. 

• Aprender a utilizar material adecuado para el cuidado de las heridas postquirúrgicas para que cicatricen de forma eficaz y evitar que entren en contacto con cualquier agente infeccioso. 

Contenidos:

Módulo 1. ABSCESOS CUTÁNEOS

• Abscesos cutáneos , tipos , zonas más frecuentes , manifestaciones clínicas , signos de infección , concepto de fluctuación y condiciones para el drenaje. 

• Abordaje del dolor antes de la intervención .Tipos de anestésicos , técnicas de anestesia.

• Procedimiento quirúrgico a seguir . Líneas de tensión de falange e incisión correcta para el drenaje , técnicas de drenaje y curetaje de bordes si precisa. 

• Limpieza , desinfección y cura del espacio resultante.

• Educación sanitaria en drenaje de abscesos. 

• EXPERIENCIA PRÁCTICA 

Módulo 2. CIRUGÍA UNGUEAL 

• Recuerdo anatómico de la uña.

• Patología más frecuentes de las uñas.

• Instrumental utilizado en cirugía de la uña.

• Técnica de anestesia local 

• Técnicas de cirugía menor aplicadas a cirugía ungueal.

• Educación sanitaria en cirugía ungueal.

• EXPERIENCIA PRÁCTICA. 

Ponente:

Cristina Torres García de Celis 

Diplomada universitaria en Enfermería por la Universidad De Vic Barcelona. (1997-2000)Máster universitario de experto especialista en cirugía menor( e-saludate . Madrid ) .Enfermera de atención primaria de equipo del servicio canario de salud ( Enfermera referente en cirugía menor básica en el centro de salud Alcaravaneras desde el año 2007). Actualmente Enfermera de la Unidad de cirugía menor avanzada del centro de salud Alcaravaneras que abarca 4 centros de salud ( Alcaravaneras, Guanarteme , Puerto y Santa Brígida ).

Fecha: 12 de junio de 2025

Horario: 9:00 a 15:00

Lugar: Sede CELP en  Gran Canaria

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula el 12 de mayo

Objetivo general:

Formar al enfermeras en la atención integral del parto, promoviendo una asistencia humanizada, segura y basada en evidencia.

Objetivos específicos:

• Explicar las herramientas esenciales para manejar el parto en entornos prehospitalarios

• Desarrollar las competencias necesarias para realizar la reanimación.

• Presentar los cambios fisiológicos producidos durante el parto y después de este.

• Utilizar el algoritmo de Reanimación Neonatal

• Entender las competencias utilizadas por los equipos de reanimación eficaces para la comunicación y el trabajo en equipo

• Implementar los métodos de mejora de la calidad para obtener mejores resultados.

Ponentes:

Tania Soto Rodríguez

Especialista en enfermería obstétrico-ginecológica, Certificación «Estabilización y Reanimación Neonatal completa. Experto Universitario en Urgencias Ginecológicas, Obstétricas y Neonatales. IBCLC (CONSULTORA CERTIFICADA EN LACTANCIA MATERNA), International Board of Lactation Consultant Examiners, 2020.

Cristina Sánchez García

Especialista en Enfermería obstétrico-ginecológica,Experto Universitario en urgencias ginecológicas, obstétricas y neonatales. Experto Universitario en consultoría y asesoramiento en lactancia materna. Máster Universitario en investigación en atención primaria.

Tania Socorro Artíles

Licenciado en Medicina y Cirugía. Especialista en Anestesiología, Reanimación y Terapéutica del Dolor. Facultativo Especialista de Área Complejo Hospital Universitario Insular-Materno infantil de Las Palmas Miembro de la Unidad de Cardiopatías Congénitas de Canarias Miembro sección Vía aérea Sociedad Española de Anestesiología y Reanimación Miembro del Comité de Resucitación

Guillermo Marrero Negrín

Licenciado en Medicina. Máster en ciencias

Fecha parte no presencial: 2 de abril a 22 de abril a través de Classrom

Fecha sesión presencial: 23 de abril de 2025

Horario : 9:00 a 15:00

Lugar: Sala Flors Sirera. Sede CELP en Gran Canaria

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 24 de marzo

Objetivos específicos:

• El alumno adquirirá destrezas para el manejo básico e intermedio de la vía aérea.

• El alumno comprenderá la importancia de realización de COMPRESIONES TORÁCIAS DE ALTA CALIDAD.

• Desarrollar en el alumno una actitud de liderazgo en los equipos de reanimación.

• Capacitar al alumno a coordinar los equipos de reanimación con el seguimiento de las directrices que estable la RCP HQ.

Ponentes:

Himar Pérez Romero

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC (2003-2006). Máster de Experto Universitario  en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Universidad Complutense de Madrid. Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermero de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado) Servicio de Urgencias Canario Enfermero Centro de Salud Maspalomas. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria.

Ana María Bravo de Laguna Medina

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC.  Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermera de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermera Centro de Salud Ingenio. Servicio Normal de Urgencia. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Carmelo López Hernández

Técnico en Emergencias Sanitarias. Instructor SVB y DESA, Primeros Auxilios y Atención Inicial al Trauma.

Luis Hernández Cabrera

Licenciado en Medicina. Máster Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias por la Universidad de La Laguna. Finalización en diciembre de 2015. Instructor de soporte vital avanzado por las SEMFYC, según el programa ESVAP. Actividad docente con periodicidad mensual.

Orlando Caballero Santana

Técnico en Emergencias Sanitaria

Fecha: 20 de junio de2025

Lugar: Aula CELP en Lanzarote

Horario: 9:00 a 13:00

Actividad acreditada con 0,5 créditos

Abierto plazo de matrícula el 20 de mayo

Objetivo general:

• Proponer el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad y seguridad en las intervenciones enfermeras.

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas. 

• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente. 

• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial. 

• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento. 

• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”. 

• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales. 

• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones. 

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía 

• Ecografía vascular 

• Accesos vasculares 

• Ecografía clínica 

• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis 

• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares 

• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada

• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017. 

Fecha: 28 de mayo a 8 de junio no presencial

Sesión presencial : 9 de junio 2025

Horario: 9:00 a 13:00 y 15:00 a 19:00

Lugar: Sede CELP en Lanzarote

Actividad acreditada con 4,6 créditos

Abierto plazo de matrícula: 28 de abril

Objetivo general:

• Proponer el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad y seguridad en las intervenciones enfermeras.

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas. 

• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente. 

• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial. 

• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento. 

• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”. 

• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales. 

• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones. 

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía 

• Ecografía vascular 

• Accesos vasculares 

• Ecografía clínica 

• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis 

• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares 

• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada

• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017. 

Fecha: 15 al 25 de mayo( no presencial)

Sesión presencial : 26 y 27 de mayo

Horario: 16:00 a 20:00

Lugar: Sede CELP en Gran Canaria

Actividad acreditada con 4,6 créditos

Abierto plazo de matrícula: 17 de abril

Objetivos específicos:

• El alumno adquirirá destrezas para el manejo básico e intermedio de la vía aérea.

• El alumno comprenderá la importancia de realización de COMPRESIONES TORÁCIAS DE ALTA CALIDAD.

• Desarrollar en el alumno una actitud de liderazgo en los equipos de reanimación.

• Capacitar al alumno a coordinar los equipos de reanimación con el seguimiento de las directrices que estable la RCP HQ.

Ponentes:

Himar Pérez Romero

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC (2003-2006). Máster de Experto Universitario  en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Universidad Complutense de Madrid. Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermero de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado) Servicio de Urgencias Canario Enfermero Centro de Salud Maspalomas. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria.

Ana María Bravo de Laguna Medina

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC.  Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermera de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermera Centro de Salud Ingenio. Servicio Normal de Urgencia. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Carmelo López Hernández

Técnico en Emergencias Sanitarias. Instructor SVB y DESA, Primeros Auxilios y Atención Inicial al Trauma.

Luis Hernández Cabrera

Licenciado en Medicina. Máster Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias por la Universidad de La Laguna. Finalización en diciembre de 2015. Instructor de soporte vital avanzado por las SEMFYC, según el programa ESVAP. Actividad docente con periodicidad mensual.

Orlando Caballero Santana

Técnico en Emergencias Sanitaria

Fecha: 16 mayo de2025

Lugar: Aula CELP en Lanzarote

Horario: 9:00 a 13:00

Actividad acreditada con 0,5 créditos

Abierto plazo de matrícula el 16 de abril

Café con Cuidados: Hoy hablamos de Especialidades de Enfermería

Fecha: 30 abril del 2025

Horario:  17:00 a 19:00 horas

Lugar: Sala Flors Sirera

El café con cuidados es un espacio trimestral de encuentro organizado por el Colegio de Enfermería de Las Palmas (CELP) y El Consejo Canario de Colegios de Enfermería con el objetivo de ofrecer un espacio de diálogo y reflexión sobre temas de interés profesional.

En este café participan:

• Juan Trenzado Diepa. Secretario Provincial del Sindicato de Enfermería SATSE. Enfermero de la Unidad de Cuidados Intensivos del Dr Negrín

• Alejandro Verona Bassó. Enfermero especialista en Salud Mental y Geriatría.

• Julia Jeppesen Gutiérrez. Matrona adscrita a la Unidad Docente de Ginecología y Obstetricia

Modera: Romina Soage Villegas. Enfermera especialista en Pediatría. Miembro de Junta de Gobierno CELP

Solicitada acreditación

Abierto plazo de inscripción 

Objetivo general:

Qué es la IA y por qué debe importarte y cómo afecta, o afectará a tu manera de trabajar y a tu puesto de trabajo.

Objetivos específicos:

• Definir que es Inteligencia Artificial (IA)

• Presentar los antecedentes técnicos de la IA y el papel de los humanos en el circuito de toma de decisiones

• Explicar las oportunidades de la IA y el potencial de uso en eel ámbito de la salud

• Mostrar en marco legal europeo actual

• Describir los desafío de la IA en la ética y la protección de datos

• Detallar como las enfermeras pueden proteger a los pacientes de las decisiones tomadas por los sistemas de IA

Contenidos:

1. Qué es la ÍA y qué no es IA (aplicado a medicina-enfermería

2. ⁠Antecedentes técnicos: qué es Machine Learning y Deep Learning. Predicción automatizada de resultados, (principalmente diagnósticos) Cómo se entrena un algoritmo para que dé un buen resultado. Humano en el circuito de toma de decisiones

3. ⁠Oportunidades y potencial en salud. Ejemplos de uso

4. Regulación europea. Repaso leve. La mayoría se aplica a fabricantes, hospitales

5. ⁠Protección de datos y ética en la IA en salud. Cuáles son los desafíos en su aplicación

6. ⁠ Cómo pueden las enfermeras proteger a los pacientes de las decisiones tomadas por los sistemas de IA

Docente:

Manuela Battaglini Manrique de Lara

Abogada y consultora, experta en privacidad, protección de datos y ética digital

Fecha: jueves 8 de mayo

Lugar: Arrecife Gran Hotel

Horario:16:00 a 20:00

Solicitada acreditación

Abierto plazo de inscripción

Objetivo: Adquirir y/o actualizar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la donación de hemocomponentes, la terapia transfusional y enfermedades hematológicas; Proporcionar información actualizada y herramientas de habilidades/actitudinales sobre la donación, el procesamiento de la sangre, la administración segura e indicación correcta de los componentes sanguíneos, conocimientos básicos de las enfermedades hematológicas más prevalentes, así como del manejo adecuado de los pacientes transfundidos y los cuidados de los donante de sangre para aumentar la fidelización  debe ser tomado como esencial en la formación de los enfermeros dado que, la terapia transfusional, es una práctica diaria y normalizada en nuestros centros hospitalarios.

Contenidos:

• Donación de hemocomponentes y actividad de un centro transfusional.

• Hemoterapia y enfermería transfusional.

• Enfermedades hematológicas. 

Docente:  Fernando Mederos Suárez. 

Programación: Del 26 de febrero  de 2025 al 26 de mayo de 2025

Sesiones virtuales:

Sesión 1: 12 de marzo de 2025

Sesión 2: 2 de abril del 2025

Sesión 3: 21 de mayo de 2025

Horario: 16:00 a 20:00 horas

Actividad docente acreditada con 8,8 créditos

Abierto plazo de matrícula : 26 de enero

Objetivo general:

Conocer las indicaciones y contraindicaciones, las pautas de aplicación, de seguimiento y de retirada de un vendaje funcional.

Objetivos específico:

• Saber utilizar el material necesario para realizar un vendaje funcional.

• Saber realizar un vendaje funcional a nivel de extremidad superior, inferior y de tronco.

Contenido:

• Definición de vendaje funcional, partiendo de la diferenciación entre prótesis y órtesis y diferentes técnicas de inmovilización de un segmento corporal.

• Indicaciones y contraindicaciones de un vendaje funcional.

• Material necesario para conformarlo

• Pautas de aplicación, seguimiento y retirada.

• Prácticas entre los mismos participantes al taller de diferentes vendajes funcionales de extremidad superior (hombro, codo, muñeca y dedos), de extremidad inferior (rodilla, tobillo, pie y dedos) y tronco (costillas).

Docente:

Juan Manuel Fernández Lima

Diplomado en Enfermería Universidad Autónoma de Barcelona 1998. Diplomado en Fisioterapia Universidad de Vic 2001. Trabajo principalmente como Enfermero de Equipo en la GAPGC. Experiencia docente más de 5 años realizando el Curso de Vendajes Funcionales en AP en la GAPGC.

Fecha: 23 de mayo

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 9:00 a 15:00

Actividad acreditada con 1,1 créditos

Abierto plazo de matrícula el 23 de abril

Objetivo general:

Conocer las indicaciones y contraindicaciones, las pautas de aplicación, de seguimiento y de retirada de un vendaje funcional.

Objetivos específico:

• Saber utilizar el material necesario para realizar un vendaje funcional.

• Saber realizar un vendaje funcional a nivel de extremidad superior, inferior y de tronco.

Contenido:

• Definición de vendaje funcional, partiendo de la diferenciación entre prótesis y órtesis y diferentes técnicas de inmovilización de un segmento corporal.

• Indicaciones y contraindicaciones de un vendaje funcional.

• Material necesario para conformarlo

• Pautas de aplicación, seguimiento y retirada.

• Prácticas entre los mismos participantes al taller de diferentes vendajes funcionales de extremidad superior (hombro, codo, muñeca y dedos), de extremidad inferior (rodilla, tobillo, pie y dedos) y tronco (costillas).

Docente:

Juan Manuel Fernández Lima

Diplomado en Enfermería Universidad Autónoma de Barcelona 1998. Diplomado en Fisioterapia Universidad de Vic 2001. Trabajo principalmente como Enfermero de Equipo en la GAPGC. Experiencia docente más de 5 años realizando el Curso de Vendajes Funcionales en AP en la GAPGC.

Fecha: 25 de junio

Lugar: Sede CELP en Fuerteventura

Horario: 9.00 a 15:00

Actividad acreditada con 1,1 créditos

Abierto plazo de matrícula el 25 de mayo

Objetivos:

• Los valores básicos que sustentan el propio proceso de comunicación: ¿me comunico desde la pasión o desde el cuidado? ¿puedo comunicarme desde ambas perspectivas?
• Los diversos elementos y características que definen la manera específica de comunicarse: ¿me merece la pena buscar un lugar para dar el mensaje o mejor aprovecho cuando te veo en el pasillo? ¿hablo el lenguaje que quiero hablar?
• La relación entre los diferentes componentes de la comunicación y los resultados de la misma en el ámbito personal y profesional: ¿es necesario que, a veces, deba esforzarme mucho para encontrar las palabras para poder comunicarme? ¿en  qué quiero “invertir” en relación a la comunicación?

Docente: Dra. Rosamaría Alberdi Castell

Doctora Honoris Causa. Profesora Universitaria. Pensadora enfermera. Poeta.

Fecha: 24 de abril de 2025

Nota: Para completar la inscripción en este curso se necesita la confirmación del CELP tras confirmar  título como enfermeros especialista en Salud Mental o estar realizando la residencia en Salud Mental

Objetivos generales:

• Implantar de cultura preventiva en enfermería, p

• Promover hábitos de trabajo seguros y saludables en la profesión enfermera.

Objetivos específicos: 

• Exponer los Riesgos Biológicos frente a los que se encuentra expuesta la profesión enfermera en su ambiente laboral.

• Explicar los indicadores de exposición y seroconversión del VHC,VHB, VHD y VIH.

• Presentar las medidas de protección frente a Riesgos Biológicos.

Contenidos:

• Real Decreto 664/1997 de 12 de mayo sobre la protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes biológicos.

• Dispositivos de bioseguridad

• Virus de la Hepatitis A, Virus de la Hepatitis E, Virus de la Hepatitis B, Virus de la Hepatis D, Virus de la Hepatitis C.

• Virus de la Inmunodeficiencia Humana.

• Tuberculosis.

• Meningitis bacteriana.

• Actuación ante exposiciones accidentales a material biológico en ambiente sanitario

• Casos prácticos

Docentes:

Rubén Díez Pascua

Diplomado en Enfermería por la Universidad de Salamanca. Especialista en Enfermería del Trabajo. Diplomado en Sanidad en el año 2006/2007 por la Escuela de Servicios Sociales y Sanitarios de Canarias (ESSSCAN). Técnico Superior de Prevención Especialidad en Seguridad en el Trabajo, en Higiene Industrial y en Ergonomía y

Psicosociología Aplicada. Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Auditor en Prevención de Riesgos Laborales. Unidad de PRL del H.U.G.C. Doctor Negrín

María José Rosas Molina

Diplomada en Enfermería por la Universitat Ramon Llull. Especialista en Enfermería del Trabajo. Diplomada en Salud Pública en el año 2013 por la Escuela de Servicios Sociales y Sanitarios de Canarias (ESSSCAN). Técnico Superior de Prevención Especialidad en Seguridad en el Trabajo, en Higiene Industrial y en Ergonomía y Psicosociología Aplicada.

Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Unidad de PRL del H.U.G.C. Doctor Negrín

Fecha: 22 de marzo de 2024

Horario : 9:00 a 14:00 horas

Sesión presencial: Sala Flor Sirera en la sede de Gran Canaria

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula : 22 de febrero