Cursos disponibles

Preguntas definitivas Proceso Selectivos Extraordinarios de estabilización del empleo temporal y los procesos selectivos ordinarios de acceso a la condición de personal Estatuario Fijo.

Preguntas definitivas Proceso Selectivos Extraordinarios de estabilización del empleo temporal y los procesos selectivos ordinarios de acceso a la condición de personal Estatuario Fijo.

Trauma


Objetivo general:

Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para proporcionar asistencia inicial al trauma grave, priorizando las actuaciones mediante una secuencia ordenada y eficiente.

Objetivos específicos:

  • Conocer los mecanismo de la lesión traumática grave.

  • Establecer prioridades en el manejo de la lesión traumática grave.

  • Adquirir los conceptos y los principios para la revisión primaria y secundaria del paciente politraumatizado.

  • Adecuar los recursos disponibles y las necesidades que se planteen: tipo de transporte, hospital receptor adecuado.

  • Asegurar que se preste el cuidado óptimo y que éste no se deteriore en ningún momento durante los procesos de evaluación, de reanimación y de traslado.

  • Conocer las técnicas fundamentales y material necesario para la extricación e inmovilización.

Contenidos:

  • Cinemática del Trauma

  • Valoración inicial

  • Traumatismo Abdominal.

  • Traumatismo torácico.

  • Traumatismo craneoencefálico.

  • Traumatismo raquimedular.

  • Traumatismo pelvis.

  • Agentes físicos.

  • Vía aérea (A).

  • Respiración (B).

  • Circulación ( C )

  • Estado Mental ( D)

  • Valoración Secundaria.

  • Traslado.

  • Casos prácticos

Ponentes:

Himar Pérez Romero

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC (2003-2006).  Máster de Experto Universitario  en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Universidad Complutense de Madrid. Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermero de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermero Centro de Salud Maspalomas. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria.

Ana María Bravo de Laguna Medina

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC.  Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermera de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermera Centro de Salud Ingenio. Servicio Normal de Urgencia. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Luis Brissón Guerra

Diplomado Universitario en Enfermería. Instructor en Soporte Vital Cardiovascular Avanzado. Enfermero coordinador del Servicio de Urgencias Canario. Enfermero de RRAA de Servicio de Urgencias Canario y ambulancia sanitarizada. Enfermero Centro de Salud Maspalomas.

Carmelo López Hernández

Técnico en Emergencias Sanitarias. Instructor SVB y DESA, Primeros Auxilios y Atención Inicial al Trauma.

Luis Hernández Cabrera

Licenciado en Medicina.  Máster Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias por la Universidad de La Laguna. Finalización en diciembre de 2015. Instructor de soporte vital avanzado por las SEMFYC, según el programa ESVAP. Actividad docente con periodicidad mensual.

Andrés Jiménez Medina

Conductor de ambulancia de Soporte Vital Avanzado

Pablo González Menéndez.

Técnico en Emergencias

Orlando Caballero Santana

Técnico en Emergencias Sanitaria

Fechas: 6 y 7 de febrero de  2025

Lugar: Aula Policía Local Ayuntamiento de Ingenio

Horario: 9:00 a 16:00

Actividad acreditada con 3 créditos

Abierto plazo de matrícula el 6 de enero

Nota: A los colegiados de las islas no capitalinas que acudan a este curso se les becará el desplazamiento y la estancia de una noche



Cardiologist doctor examine patient heart functions and blood vessel on virtual interface. Medical technology and healthcare treatment to diagnose heart disorder and disease of cardiovascular system.


Objetivos específicos:

  • El alumno adquirirá destrezas para el manejo básico e intermedio de la vía aérea.

  • El alumno comprenderá la importancia de realización de COMPRESIONES TORÁCIAS DE ALTA CALIDAD.

  • Desarrollar en el alumno una actitud de liderazgo en los equipos de reanimación.

  • Capacitar al alumno a coordinar los equipos de reanimación con el seguimiento de las directrices que estable la RCP HQ.

Ponentes:

Himar Pérez Romero

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC (2003-2006). Máster de Experto Universitario  en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Universidad Complutense de Madrid. Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermero de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado) Servicio de Urgencias Canario Enfermero Centro de Salud Maspalomas. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria.

Ana María Bravo de Laguna Medina

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC.  Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermera de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermera Centro de Salud Ingenio. Servicio Normal de Urgencia. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Carmelo López Hernández

Técnico en Emergencias Sanitarias. Instructor SVB y DESA, Primeros Auxilios y Atención Inicial al Trauma.

Luis Hernández Cabrera

Licenciado en Medicina. Máster Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias por la Universidad de La Laguna. Finalización en diciembre de 2015. Instructor de soporte vital avanzado por las SEMFYC, según el programa ESVAP. Actividad docente con periodicidad mensual.

Orlando Caballero Santana

Técnico en Emergencias Sanitaria

Fecha: 13 de febrero.

Lugar: Aula externa. Policía Local Ayuntamiento de Ingenio

Horario: 9:00 a 13:00

Actividad acreditada con 0,5 créditos

Abierto plazo de matrícula el 13 de enero


Abscesos y uñas


Objetivo principal : 

Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para proporcionar un abordaje correcto mediante cirugía menor a los abscesos cutáneos y a las uñas según los diferentes grados. 

Objetivos específicos: 

  •  Exponer el marco legal y los aspectos básicos de la cirugía menor.

  •  Aprender a preparar un espacio estéril para realizar la cirugía menor.

  •  Explicar el protocolo prequirúrgico mínimo. Antecedentes del paciente y tratamientos que puedan influir en la cirugía y consentimiento informado previo.

  •  Nombrar los signos de infección.

  •  Mostrar el instrumental necesario en la cirugía de abscesos cutáneos y cirugía de la uña.

  •  Identificar las líneas de langer o lineas de tensión de la piel para la realización de una correcta incisión que influirán en el resultado estético de la cicatriz posterior. 

  •  Manejar diferentes técnicas de anestesia y tipos de anestésicos locales. 

  •  Diferenciar las condiciones óptimas para realizar un drenaje. 

  •  Identificar la zona correcta de punción según la fluctuación a la palpación.

  •  Delimitar la profundidad de la incisión según tipo y zona de lesión. 

  •  Practicar las técnicas de las curas posteriores al drenaje del absceso. 

  •  Identificar una uña encarnada y sus grados. 

  •  Describir las diferentes intervenciones para abordar una uña encarnada mediante cirugía menor según la dimensión del problema. 

  •  Presentar los diferentes tipos de uñas que influyen en el éxito de la intervención. 

  •  Practicar las técnicas para realizar extracción parcial o total de uña. 

  •  Manejar la educación sanitaria en cirugía ungueal. 

  •  Aprender a utilizar material adecuado para el cuidado de las heridas postquirúrgicas para que cicatricen de forma eficaz y evitar que entren en contacto con cualquier agente infeccioso. 



Contenidos:

Módulo 1. ABSCESOS CUTÁNEOS

  •  Abscesos cutáneos , tipos , zonas más frecuentes , manifestaciones clínicas , signos de infección , concepto de fluctuación y condiciones para el drenaje. 

  •  Abordaje del dolor antes de la intervención .Tipos de anestésicos , técnicas de anestesia.

  •  Procedimiento quirúrgico a seguir . Líneas de tensión de falange e incisión correcta para el drenaje , técnicas de drenaje y curetaje de bordes si precisa. 

  •  Limpieza , desinfección y cura del espacio resultante.

  •  Educación sanitaria en drenaje de abscesos. 

  •  EXPERIENCIA PRÁCTICA 



Módulo 2. CIRUGÍA UNGUEAL 

  •  Recuerdo anatómico de la uña.

  •  Patología más frecuentes de las uñas.

  •  Instrumental utilizado en cirugía de la uña.

  •  Técnica de anestesia local 

  •  Técnicas de cirugía menor aplicadas a cirugía ungueal.

  •  Educación sanitaria en cirugía ungueal.

  •  EXPERIENCIA PRÁCTICA. 



Ponente:

Cristina Torres García de Celis 

Diplomada universitaria en Enfermería por la Universidad De Vic Barcelona. (1997-2000)Máster universitario de experto especialista en cirugía menor( e-saludate . Madrid ) .Enfermera de atención primaria de equipo del servicio canario de salud ( Enfermera referente en cirugía menor básica en el centro de salud Alcaravaneras desde el año 2007). Actualmente Enfermera de la Unidad de cirugía menor avanzada del centro de salud Alcaravaneras que abarca 4 centros de salud ( Alcaravaneras, Guanarteme , Puerto y Santa Brígida ).

Fecha: 14 de febrero de 2025

Horario: 9.00 a 15:00

Lugar: Sala Flors Sirera. 

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula 14 de enero


corazón anatómicoObjetivo General:

Atender a la alta demanda de la enfermería en mejorar sus conocimientos y habilidades relacionados con el cuidado del paciente con insuficiencia cardíaca.

Contenidos:

  • Desarrollar una mayor comprensión de los principios que sustentan los diversos aspectos de la insuficienciacardíaca, así como la etiología, definición, tipos, conceptos y diagnóstico. 

  • Analizar la fisiopatología de la insuficiencia cardíaca y cómo los mecanismos compensatorios del cuerpo contribuyen a la progresión de la insuficiencia cardíaca. 

  • Describir el sistema de clasificación de la NYHA y las etapas de la insuficiencia cardíaca.

  • Descubrir el manejo farmacológico y no farmacológico de las etapas de la insuficiencia cardíaca y las diferentes terapias de los dispositivos de sincronización cardiaca según las pautas actuales basadas en la evidencia. 

  • Competencia en la detención precoz de los signos y síntomas de alerta de la insuficiencia cardíaca.

  • Revisar la educación del paciente y las estrategias de manejo del autocuidado.

  • Considerar la implementación de estrategias para mejorar la coordinación de la prestación de atención integral mediante el equipo multidisciplinar de la insuficiencia cardíaca. 

  • Saber aplicar el proceso enfermero para adquirir competencia en la evaluación clínica y mejorar de la calidad de vida de los pacientes con insuficienciacardiaca.

Docente:

María Mercedes Reyes Noha

Grado de enfermería por la universidad de las palmas de gran canaria en 2005. Enfermera Prácticas avanzadas en cardiología por la University West of England en Bristol. Programa de 2 años de formación postgrado. 2017 Máster en Metodología en Ciencias de la Salud y del Comportamiento por la Universidad Nacional Española a Distancia. Universidad Complutense de Madrid y Universidad Autónoma de Madrid. 

Fechas:

1ª Sesión: 13 de marzo del 2025

2ª Sesión: 14 de marzo del 2025

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 8:30 a 14:30

Actividad acreditada con 1,8 créditos

Abierto plazo de matrícula: 13 de febrero


aparato respiratorioObjetivo principal:

Capacitar al personal de enfermería en el tratamiento básico, intermedio y avanzado de la vía aérea.

Objetivos específicos:

  • Conocer el material necesario para el tratamiento básico, intermedio y avanzado de la vía aérea. 

  • Identificar y tratar situaciones donde la vía aérea se encuentre en peligro.

  • Adquirir destrezas en el tratamiento básico, intermedio y avanzado de la vía aérea.

  • Conocer y saber el uso de los fármacos que son necesarios para el tratamiento de la vía aérea.

Contenidos

  • Importancia del manejo de la vía aérea.

  • Manejo integral de la vía aérea como reanimadores.

  • Paciente crítico: La vía aérea, paso fundamental para un abordaje eficiente.

  • Maniobras de apertura de vía aérea

  • Dispositivos de soporte de oxigeno ( gafas nasales, ventimask y reservorio)

  • Material para el manejo intermedio

  • Situaciones que requieren un manejo intermedio

  • Dispositivos supraglóticos

  • Material para el manejo avanzado

  • Situaciones que requieren un manejo avanzado

  • Secuencia de IOT rápida

  • Vía aérea de emergencia (cricotomía)

Ponentes:

Himar Pérez Romero

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC (2003-2006).  Máster de Experto Universitario  en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Universidad Complutense de Madrid. Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermero de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado) Servicio de Urgencias Canario Enfermero Centro de Salud Maspalomas. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Ana María Bravo de Laguna Medina

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC.  Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermera de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermera Centro de Salud Ingenio. Servicio Normal de Urgencia. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Luis Brissón Guerra

Diplomado Universitario en Enfermería. Instructor en Soporte Vital Cardiovascular Avanzado. Enfermero coordinador del Servicio de Urgencias Canario. Enfermero de RRAA de Servicio de Urgencias Canario y ambulancia sanitarizada. Enfermero Centro de Salud Maspalomas.

Carmelo López Hernández

Técnico en Emergencias Sanitarias. Instructor SVB y DESA, Primeros Auxilios y Atención Inicial al Trauma.

Luis Hernández Cabrera

Licenciado en Medicina.  Máster Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias por la Universidad de La Laguna. Finalización en diciembre de 2015. Instructor de soporte vital avanzado por las SEMFYC, según el programa ESVAP. Actividad docente con periodicidad mensual.

Fecha: 30 de enero de 2025

Lugar: Aula externa. Aula Policia Local Ayuntamiento de Ingenio

Horario: 14:00 a 20:00

Actividad con 1,2 créditos

Abierto plazo de matrícula el 7 de enero




Abscesos y uñas


Objetivo principal : 

Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para proporcionar un abordaje correcto mediante cirugía menor a los abscesos cutáneos y a las uñas según los diferentes grados. 

Objetivos específicos: 

  • Exponer el marco legal y los aspectos básicos de la cirugía menor.

  • Aprender a preparar un espacio estéril para realizar la cirugía menor.

  • Explicar el protocolo prequirúrgico mínimo. Antecedentes del paciente y tratamientos que puedan influir en la cirugía y consentimiento informado previo.

  • Nombrar los signos de infección.

  • Mostrar el instrumental necesario en la cirugía de abscesos cutáneos y cirugía de la uña.

  • Identificar las líneas de langer o lineas de tensión de la piel para la realización de una correcta incisión que influirán en el resultado estético de la cicatriz posterior. 

  • Manejar diferentes técnicas de anestesia y tipos de anestésicos locales. 

  • Diferenciar las condiciones óptimas para realizar un drenaje. 

  • Identificar la zona correcta de punción según la fluctuación a la palpación.

  • Delimitar la profundidad de la incisión según tipo y zona de lesión. 

  • Practicar las técnicas de las curas posteriores al drenaje del absceso. 

  • Identificar una uña encarnada y sus grados. 

  • Describir las diferentes intervenciones para abordar una uña encarnada mediante cirugía menor según la dimensión del problema. 

  • Presentar los diferentes tipos de uñas que influyen en el éxito de la intervención. 

  • Practicar las técnicas para realizar extracción parcial o total de uña. 

  • Manejar la educación sanitaria en cirugía ungueal. 

  • Aprender a utilizar material adecuado para el cuidado de las heridas postquirúrgicas para que cicatricen de forma eficaz y evitar que entren en contacto con cualquier agente infeccioso. 

Contenidos:

Módulo 1. ABSCESOS CUTÁNEOS

  • Abscesos cutáneos , tipos , zonas más frecuentes , manifestaciones clínicas , signos de infección , concepto de fluctuación y condiciones para el drenaje. 

  • Abordaje del dolor antes de la intervención .Tipos de anestésicos , técnicas de anestesia.

  • Procedimiento quirúrgico a seguir . Líneas de tensión de falange e incisión correcta para el drenaje , técnicas de drenaje y curetaje de bordes si precisa. 

  • Limpieza , desinfección y cura del espacio resultante.

  • Educación sanitaria en drenaje de abscesos. 

  • EXPERIENCIA PRÁCTICA 

Módulo 2. CIRUGÍA UNGUEAL 

  • Recuerdo anatómico de la uña.

  • Patología más frecuentes de las uñas.

  • Instrumental utilizado en cirugía de la uña.

  • Técnica de anestesia local 

  • Técnicas de cirugía menor aplicadas a cirugía ungueal.

  • Educación sanitaria en cirugía ungueal.

  • EXPERIENCIA PRÁCTICA. 

Ponente:

Cristina Torres García de Celis 

Diplomada universitaria en Enfermería por la Universidad De Vic Barcelona. (1997-2000)Máster universitario de experto especialista en cirugía menor( e-saludate . Madrid ) .Enfermera de atención primaria de equipo del servicio canario de salud ( Enfermera referente en cirugía menor básica en el centro de salud Alcaravaneras desde el año 2007). Actualmente Enfermera de la Unidad de cirugía menor avanzada del centro de salud Alcaravaneras que abarca 4 centros de salud ( Alcaravaneras, Guanarteme , Puerto y Santa Brígida ).

Fecha: 29 de enero de 2025

Horario: 10:00 a 16:00

Lugar: Sede CELP en Fuerteventura

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula 8 de enero



sutura


Objetivo General:

  • Actualizar los conocimientos y habilidades en la infiltración anestésica y el manejo de las suturas.

Objetivos Específicos:

  • Conocer los distintos anestésicos locales, dosis, toxicidad y diferentes técnicas de infiltración

  • Adquirir las habilidades básicas y la capacitación técnica suficiente para realizar distintos tipos de suturas, tanto en el plano cutáneo como en el subcutáneo; así como la retirada de la sutura

  • Conocer los distintos tipos de hilos necesarios para la realización de las diferentes suturas y los criterios por los que se elegirá un tipo u otro de sutura. 

Ponentes: 

Inmaculada M. Rodríguez González 

Licenciada en Medicina y Cirugía en la Facultad de Salud de la ULPGC. Suficiencia investigadora en el Programa de Doctorado de “Avances en Traumatología, Medicina del Deporte y Cuidados en Heridas”. Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria. Especialista en Cirugía General y del Aparato Digestivo. Máster en Medicina Estética y anti envejecimiento. Médico de S. Urgencias hospitalarios (CHUIMI) y extrahospitalarios (Diferentes ZBS). Y como FEA de Cirugía General y del aparato Digestivo(CHUIMI). Actualmente como médico y cirujana de la Unidad de Cirugía Menor Avanzada de la ZBS de Vecindario.

Josefa Valentín Hernández

Diplomada Universitaria en Enfermería ULPGG.Experiencia profesional. Enfermera de la Unidad de Cirugía Menor Avanzada de Vecindario (2013-actualidad)Colaboradora con la Unidad Docente de Atención Familiar y Comunitaria. de Las Palmas Norte y Sur para la formación de los EIR y MIR. Colaboración para la formación en Cirugía Menor del personal sanitario de la ZBS de Vecindario.

Fecha: 20 de febrero de 2025

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 16:00 a 20:00

Actividad acreditada con 0,5 créditos

Abierto plazo de matrícula el 20 de enero


Abscesos y uñas

Objetivo principal : 

Adquirir conocimientos y habilidades necesarias para proporcionar un abordaje correcto mediante cirugía menor a los abscesos cutáneos y a las uñas según los diferentes grados. 

Objetivos específicos: 

  • Exponer el marco legal y los aspectos básicos de la cirugía menor.

  • Aprender a preparar un espacio estéril para realizar la cirugía menor.

  • Explicar el protocolo prequirúrgico mínimo. Antecedentes del paciente y tratamientos que puedan influir en la cirugía y consentimiento informado previo.

  • Nombrar los signos de infección.

  • Mostrar el instrumental necesario en la cirugía de abscesos cutáneos y cirugía de la uña.

  • Identificar las líneas de langer o lineas de tensión de la piel para la realización de una correcta incisión que influirán en el resultado estético de la cicatriz posterior. 

  • Manejar diferentes técnicas de anestesia y tipos de anestésicos locales. 

  • Diferenciar las condiciones óptimas para realizar un drenaje. 

  • Identificar la zona correcta de punción según la fluctuación a la palpación.

  • Delimitar la profundidad de la incisión según tipo y zona de lesión. 

  • Practicar las técnicas de las curas posteriores al drenaje del absceso. 

  • Identificar una uña encarnada y sus grados. 

  • Describir las diferentes intervenciones para abordar una uña encarnada mediante cirugía menor según la dimensión del problema. 

  • Presentar los diferentes tipos de uñas que influyen en el éxito de la intervención. 

  • Practicar las técnicas para realizar extracción parcial o total de uña. 

  • Manejar la educación sanitaria en cirugía ungueal. 

  • Aprender a utilizar material adecuado para el cuidado de las heridas postquirúrgicas para que cicatricen de forma eficaz y evitar que entren en contacto con cualquier agente infeccioso. 


Contenidos:

Módulo 1. ABSCESOS CUTÁNEOS

  • Abscesos cutáneos , tipos , zonas más frecuentes , manifestaciones clínicas , signos de infección , concepto de fluctuación y condiciones para el drenaje. 

  • Abordaje del dolor antes de la intervención .Tipos de anestésicos , técnicas de anestesia.

  • Procedimiento quirúrgico a seguir . Líneas de tensión de falange e incisión correcta para el drenaje , técnicas de drenaje y curetaje de bordes si precisa. 

  • Limpieza , desinfección y cura del espacio resultante.

  • Educación sanitaria en drenaje de abscesos. 

  • EXPERIENCIA PRÁCTICA 

Módulo 2. CIRUGÍA UNGUEAL 

  • Recuerdo anatómico de la uña.

  • Patología más frecuentes de las uñas.

  • Instrumental utilizado en cirugía de la uña.

  • Técnica de anestesia local 

  • Técnicas de cirugía menor aplicadas a cirugía ungueal.

  • Educación sanitaria en cirugía ungueal.

  • EXPERIENCIA PRÁCTICA. 

Ponente:

Cristina Torres García de Celis 

Diplomada universitaria en Enfermería por la Universidad De Vic Barcelona. (1997-2000)Máster universitario de experto especialista en cirugía menor( e-saludate . Madrid ) .Enfermera de atención primaria de equipo del servicio canario de salud ( Enfermera referente en cirugía menor básica en el centro de salud Alcaravaneras desde el año 2007). Actualmente Enfermera de la Unidad de cirugía menor avanzada del centro de salud Alcaravaneras que abarca 4 centros de salud ( Alcaravaneras, Guanarteme , Puerto y Santa Brígida ).

Fecha: 12 de marzo de 2025

Horario: 10:00 a 16:00

Lugar: Sede CELP en Lanzarote

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula el 12 de febrero

Eco


Objetivo general:

• Proponer el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad y seguridad en las intervenciones enfermeras.

Objetivos específicos:

  • Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas. 

  • Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente. 

  • Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial. 

  • Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento. 

  • Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”. 

  • Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales. 

  • Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones. 

Contenidos:

  • Principios físicos e introducción a la ecografía 

  • Ecografía vascular 

  • Accesos vasculares 

  • Ecografía clínica 

  • Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis 

  • Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares 

  • Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada

  • Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017. 

Fecha: 17 al 30 de marzo ( no presencial)

Sesión presencial : 31 de marzo de 2025

Horario: 9 a 13:00 y 15:00 a 19:00

Lugar: Sede CELP en Fuerteventura

Actividad acreditada con 4,6 créditos

Abierto plazo de matrícula: 17 de febrero






Eco


Objetivo general:

  1. • Proponer el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad y seguridad en las intervenciones enfermeras.

Objetivos específicos:

  • Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas. 

  • Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente. 

  • Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial. 

  • Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento. 

  • Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”. 

  • Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales. 

  • Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones. 

Contenidos:

  • Principios físicos e introducción a la ecografía 

  • Ecografía vascular 

  • Accesos vasculares 

  • Ecografía clínica 

  • Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis 

  • Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares 

  • Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada

  • Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017. 

Fecha: 15/02 al 23/02 (no presencial)

Sesiones presenciales: 24 y 25 de febrero de 2025

Horario: de 16:00 a 20:00

Lugar: Sala Flors Sirera

Actividad acreditada con 4,6 créditos

Abierto plazo de matrícula: 15 de enero de 2025







Trauma infantil


Objetivo principal.

- Adquirir conocimientos y habilidades necesarios para proporcionar asistencia al paciente pediátrico que ha sufrido una alteración de su estado de salud secundario a un trauma.

Objetivos específicos

- Conocer y adquirir las destrezas necesarios para los cuidados iniciales necesarios del paciente pediátrico traumatizado.

- Conocer la importancia y jerarquizar la actuación para poder realizar una asistencia óptima.

- Reconocer las situaciones de Riesgo Inminente de Muerte y actuar.

- Aprender las diferentes escalas de valoración del trauma pediátrico e identificar situación del paciente.

- Adecuar los recursos disponibles y la necesidades que se plantee : tipo de transporte, hospital, receptor adecuado. Sistemas de fortuna.

- Aprender a calcular el ITP ( Índice de Trauma Pediátrico).

Docentes:

Fecha: 20 y 21 de febrero de 2025

Lugar: Aula externa. Aula Policía Local del Ayuntamiento de Ingenio

Horario: 9:00 a 16:00

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula el 20 de enero

Nota: A los colegiados de las islas no capitalinas que acudan a este curso se les becará el desplazamiento y la estancia de una noche

Corazón, Curva Del Corazón, Medicamento


Objetivos generales

  •  Adquirir las destrezas necesarias para la asistencia en soporte vital avanzado (SVA).

  •  Conocer  y aplicar  los algoritmos de SVA.

Contenidos: 

  •  RCP básica

  •  Metodología ABCD

  •  RCP avanzada

  •  Megacode

  •  Prueba final

Ponentes:

Himar Pérez Romero

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC (2003-2006).  Máster de Experto Universitario  en Enfermería de Urgencias y Emergencias. Universidad Complutense de Madrid. Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermero de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado) Servicio de Urgencias Canario Enfermero Centro de Salud Maspalomas. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria.

Ana María Bravo de Laguna Medina

Diplomado Universitario en Enfermería en ULPGC.  Máster de Experto en Soporte Cardiovascular Avanzado. ULPGC. Enfermera de ASVA ( Ambulancia Soporte Vital Avanzado ) Servicio de Urgencias Canario Enfermera Centro de Salud Ingenio. Servicio Normal de Urgencia. Gerencia de Atención Primaria de Gran Canaria

Ricardo Llorella Gómez

Carmelo López Hernández

Técnico en Emergencias Sanitarias. Instructor SVB y DESA, Primeros Auxilios y Atención Inicial al Trauma.

Luis Hernández Cabrera

Licenciado en Medicina.  Máster Universitario en Medicina de Urgencias y Emergencias por la Universidad de La Laguna. Finalización en diciembre de 2015. Instructor de soporte vital avanzado por las SEMFYC, según el programa ESVAP. Actividad docente con periodicidad mensual.

Orlando Caballero Santana

Técnico en Emergencias Sanitaria

Fecha: 28 de febrero de 2025

Lugar: Aula externa.

Horario: 9:00 a 15:00

Actividad acreditada con 1,6 créditos

Abierto plazo de matrícula el 28 de enero



Diabetes, Diabético, Conciencia, Sangre



Objetivo general:

Actualizar los conocimientos enfermeros en el uso de los instrumentos de monitorización de glucosa así como del manejo de bombas de perfusión y dispositivos de inyección de insulina

Contenidos:

  • Dispositivos de inyección de insulina

  • Puertos de entrada para inyección de insulina

  • Sensores de glucosa

  • Bombas de perfusión continua de insulina

Docente: Elisa Isabel Caballero Fernández

Enfermera especialista en pediatría y educadora en diabetes desde el 2012

Fecha: 5 de febrero de 2025

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 16:00 a 19:00

Actividad acreditada con 0,4 créditos

Abierto plazo de matrícula el 10 de enero




Diabetes, Medicamento, Prueba, Mundo


Objetivo general:

Adquirir los conocimientos necesarios para el manejo básico de las bombas de insulina 

Objetivos específicos:

  •  Adquirir conocimiento sobre las distintas bombas de perfusión de insulina

  •  Conocer el funcionamiento y el manejo de las mismas 

  • Reconocer los lugares de inserción y los pasos a seguir en el cambio de catéter 

  • Interpretar los informes de datos generados por los softwares específicos de las distintas bombas de insulinas 

Contenidos :

  • Conocimiento de las distintas bombas de insulinas 

  • Funcionamiento de una bomba de insulina: basal-bolo

  • Hipoglucemia con bomba de insulina 

  • Hiperglucemia con bomba de insulina. Cetonemia 

  • Diferencias entre diferentes bombas de insulina 

  • Desconexiones y pautas alternativas 

  • Partes del dispositivo 

  • Preparación de la zona de inserción y cambio de catéter

  • Interpretación de las descargas de resultados

Docente: Elisa Isabel Caballero Fernández

Enfermera especialista en pediatría y educadora en diabetes desde el 2012

Lugar: Sala Flors Sirera

Fecha: 10 de febrero de 2025

Horario: 16.00 a 19.00

Actividad acreditada con 0,4 créditos

Abierto plazo de matrícula el 10 de enero


Menopausia



Objetivo general:

  • Formar a profesionales de la enfermería en el ámbito de la sexualidad en la etapa de la menopausia y andropausia y dotar de recursos prácticos a los profesionales de enfermería para el abordaje de la sexualidad en la menopausia en la consulta.

Objetivos específicos

  • Formar sobre contenidos básicos sobre sexualidad.

  • Conocer las bases fisiológicas y anatómicas de la sexualidad humana.

  • Explicar los principales cambios sexuales en la menopausia.

  • Manejar las disfunciones sexuales más predominantes en la menopausia.

  • Entender, abordar y aconsejar sobre la vida sexual en solitario y en pareja.

Contenidos:

  • Introducción y conceptos importantes. Sexualidad, sexo, deseo sexual, menopausia, andropausia… y mucho más.

  • Bases fisiológicas y anatómicas de la sexualidad humana.

  • Principales cambios sexuales en la menopausia y andropausia. Conociendo a nuestra población.

  • Manejo de las disfunciones sexuales en la menopausia: del silencio y la ocultación, a la vivencia de una sexualidad positiva.

  • Vida sexual en solitario y en pareja más allá de la menopausia y andropausia.

Ponentes:

Paula Nikola González Artero

Matrona. Formación individual en educación afectivo sexual realizando múltiples formaciones como docentes en la comunidad, concretamente en institutos de educación secundaria sobre sexualidad, pornografía y consentimiento, en centros de educación infantil-primaria sobre cambios en la adolescencia y lo que conlleva: cambios hormonales, espermarquia, menarquía, consentimiento y prevención de abusos. Así como charlas de educación afectivo sexual destinadas a mujeres en el climaterio y menopausia.

Amor Santana González 

Matrona. Máster en cuidados proactivos de enfermería Universidad Católica de Ávila. Formación individual en educación afectivo sexual realizando múltiples formaciones como docentes en la comunidad, concretamente en institutos de educación secundaria sobre sexualidad, pornografía y consentimiento, en centros de educación infantil-primaria sobre cambios en la adolescencia y lo que conlleva: cambios hormonales, espermarquia, menarquía, consentimiento y prevención de abusos. Así como charlas de educación afectivo sexual destinadas a mujeres en el climaterio y menopausia.

Fecha:  17 de febrero de 2025

Lugar: Sala Flors Sirera. Sede CELP en Gran Canaria

Horario: 16:00 a 20:00

Solicitada acreditación

Abierto plazo de inscripción: 17 de enero


Vendaje mano



Objetivo general:

Conocer las indicaciones y contraindicaciones, las pautas de aplicación, de seguimiento y de retirada de un vendaje funcional.

Objetivos específico:

  • Saber utilizar el material necesario para realizar un vendaje funcional.

  • Saber realizar un vendaje funcional a nivel de extremidad superior, inferior y de tronco.

Contenido:

  • Definición de vendaje funcional, partiendo de la diferenciación entre prótesis y órtesis y diferentes técnicas de inmovilización de un segmento corporal.

  • Indicaciones y contraindicaciones de un vendaje funcional.

  • Material necesario para conformarlo

  • Pautas de aplicación, seguimiento y retirada.

  • Prácticas entre los mismos participantes al taller de diferentes vendajes funcionales de extremidad superior (hombro, codo, muñeca y dedos), de extremidad inferior (rodilla, tobillo, pie y dedos) y tronco (costillas).

Docente:

Juan Manuel Fernández Lima

Diplomado en Enfermería Universidad Autónoma de Barcelona 1998. Diplomado en Fisioterapia Universidad de Vic 2001. Trabajo principalmente como Enfermero de Equipo en la GAPGC. Experiencia docente más de 5 años realizando el Curso de Vendajes Funcionales en AP en la GAPGC.

Fecha: 18 de febrero

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 14:00 a 20:00

Actividad acreditada con 1,1 créditos

Abierto plazo de matrícula el 18 de enero



Fotos gratis de Invalidez


Objetivo General: Actualizar los conocimientos de la enfermeras en la detección, cribado, evaluación y manejo  de la persona traqueotomizada

Objetivos específicos:

  • Deglución del paciente con vía aérea artificial.

  • Exponer los métodos de cribado y protocolo de disfagia.

  • Manejar las distintas texturas

  • Taller de Cánulas de traqueostomia, válvulas del habla...

Docente: Amando Márquez Sixto

Enfermera. Hospital Dr. Negrin. En la actualidad servicio de UCRI Hospital Dr. Negrín Desde octubre 2020 realizando Cribado de Disfagia en el HUGCDN.2006 Experto U.Rehabilitación de la Disfagia y de la Voz Universidad Cardenal Herrera 2020 Experto Nutrición Clínica Hospitalaria Universidad Isabel I de Castilla 2021 Master en Gestión de Equipos de Enfermería Universidad Miguel de Cervantes.

Fecha: 13 de febrero de 2025 

Horario: 16:00-18:00.

Lugar: Sala Flor Sirera. Sede Colegio en Gran Canaria.

Solicita acreditación

Abierto plazo de matrícula: 13 de enero



Fotos gratis de Tierra


Objetivo: Adquirir y/o actualizar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la donación de hemocomponentes, la terapia transfusional y enfermedades hematológicas; Proporcionar información actualizada y herramientas de habilidades/actitudinales sobre la donación, el procesamiento de la sangre, la administración segura e indicación correcta de los componentes sanguíneos, conocimientos básicos de las enfermedades hematológicas más prevalentes, así como del manejo adecuado de los pacientes transfundidos y los cuidados de los donante de sangre para aumentar la fidelización  debe ser tomado como esencial en la formación de los enfermeros dado que, la terapia transfusional, es una práctica diaria y normalizada en nuestros centros hospitalarios.

Contenidos:

  • Donación de hemocomponentes y actividad de un centro transfusional.

  • Hemoterapia y enfermería transfusional.

  • Enfermedades hematológicas. 

Docente:  Fernando Mederos Suárez. 

Grado Enfermería. Certificado de Aptitud Pedagógica.  Enfermero de la Dirección General de Hemodonación y Hemoterapia. Miembro de los grupos de trabajo de Enfermería y Hemovigilancia de la Sociedad Española de Transfusión Sanguínea

Programación: Del 26 de febrero  de 2025 al 26 de mayo de 2025

Programación: Del 12 de marzo  de 2025 al 1 de junio de 2025

Sesiones virtuales:

Sesión 1: 26 de marzo de 2025

Sesión 2: 23 de abril del 2025

Sesión 3: 28 de mayo de 2025

Horario: 16:00 a 20:00 horas

Actividad docente acreditada con 8,8 créditos

Abierto plazo de matrícula : 12 de febrero


herida



Objetivo general: Actualizar conocimientos para el manejo de algunos aspectos de las lesiones agudas y crónico – complejas basados en la evidencia.

Objetivos específicos:

- Valorar adecuadamente las quemaduras: su clasificación, complicaciones y tratamiento.

- Explicar el manejo adecuado de heridas agudas: mordeduras, laceraciones (skin tears),

hematomas encapsulados, heridas quirúrgicas, dehiscencia de sutura

- Actualizar los conocimientos para el manejo de la nutrición relacionado con la prevención y tratamiento de las heridas

- Exponer las herramientas para el manejo del dolor relacionado con tratamiento de las heridas.

- Describir el Manejo adecuado de la cura seca y de la cura en ambiente húmedo en lesiones agudas y crónico - complejas.

- Nombrar las medidas para el tratamiento de las infecciones en heridas

- Explicar abordaje adecuado lesiones y complicaciones por tatuajes

- Presentar los cuidados de las lesiones por Epidermólisis Bullosa

- Repasar los cuidados de las lesiones por picaduras y parásitos

- Identificar los cuidados de las úlceras neoplásicas

- Aplicar los conocimientos a casos clínicos que permitan la adecuada toma de decisiones en los casos más habituales de la práctica clínica diaria.

Programa docente: Cronograma y horarios

1er día:

Diferencia entre lesiones agudas y lesiones crónico- complejas

Clasificación complicaciones y tratamiento de las mordeduras, laceraciones (skin tears),

hematomas encapsulados, heridas quirúrgicas y dehiscencias de sutura.

Manejo y tratamiento de lesiones por picaduras y parásitos

Clasificación, complicaciones y tratamiento de las quemaduras

Casos clínicos

2º día:

Estrategias de intervención en la nutrición en las heridas

Estrategias de intervención enfermera en el manejo del dolor en las heridas

Indicación y manejo de la cura seca

Manejo correcto de la CAH

Casos clínicos

3er día:

Diagnóstico, clasificación y manejo de la infección en las heridas

Abordaje adecuado de complicaciones en tatuajes

Etiología y abordaje de la epidermólisis bullosa

Manejo de las úlceras neoplásicas

Casos clínicos

Ponentes:

Estrella Perdomo Pérez

Enfermera. Responsable de la Unidad de Heridas Complejas de la GAPGC. Miembro del Comité Director del GNEAUPP. Miembro del Comité Científico de la AEEVH. Miembro de la European Wound Management Association (EWMA). Profesora del Especialista en Atención Global a Personas con Heridas Complejas de la UCM. Profesora de la Escuela de Heridas de la FUNDACIÓN SERGIO JUAN JORDAN/ GNEAUPP. Profesora del Máster en heridas complejas de la Universidad de Jaén.

María Daisy Benítez Gil

Enfermera de EAP Centro de Salud de Miller Bajo (LPGC). Máster en Cuidados de Enfermería de Úlceras y Heridas Crónicas por la UEMC. Miembro de la Unidad de Heridas Complejas de la GAPGC

Fecha: 17,18 y 19 de marzo de 2025

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 16:30 a 19:30

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula el 17 de febrero


Via subcutaneaObjetivo General

Formar en las técnicas, procedimientos y mejores prácticas asociadas a los cuidados de la vía subcutánea.

Objetivos específicos:

  • Adquirir conocimientos sobre la vía subcutánea.

  • Enseñar la realización de la técnica.

  • Explicar el uso, cuidado y manejo de la vía.

  • Identificar los diferentes tipos de infusores y elección de los mismos

  • Practicar la administración de medicación por la vía subcutánea.

  • Identificar y gestionar las posibles complicaciones asociadas a la vía subcutánea.

  • Presentar estrategias efectivas para la participación activa del paciente y sus cuidadores cuando sea posible.

  • Exponer medidas para la gestión de recursos, incluyendo la optimización de equipos, materiales y tiempos asociados con la administración subcutánea.

Contenidos:

  • ¿Qué es la vía subcutánea?
  • Sistemas y dispositivos de infusión subcutánea.
  • Indicaciones y contraindicaciones.
  • Fármacos.
  • Ventajas y desventajas.
  • Cuidados de enfermería.
  • Zonas de punción.
  • Técnica para la punción.
  • Materiales necesarios.
  • Prácticas y simulacros Clínicos

Ponentes:

Noelia Viñoly Perez

Diplomada Universitaria en Enfermería en 2009. Posee formación en cuidados paliativos en pacientes crónicos geriátricos y pediátricos y urgencias y tratamientos farmacológicos en cuidados paliativos para enfermería. Anteriormente trabajaba en la Residencia de Ancianos de Amavir Tías. Desde 2009 se encuentra trabajando en el Hospital Universitario Dr. Molina Orosa, y desde entonces su mayor tiempo trabajado ha sido en la Unidad de Cuidados Paliativos.

Johana Sonia Hernández Corujo

Graduada Universitaria en Enfermería en 2014. Posee formación en cuidados paliativos en pacientes crónicos geriátricos y pediátricos para enfermería, cuidados paliativos en enfermería en el paciente con cáncer y además experta en cura de herida y pie diabético. Actualmente, trabajadora interina del Hospital Universitario Dra. Molina Orosa, en la Unidad de Cuidados Paliativos.

Gara Hernández Martín

Graduada Universitaria en Enfermería en 2018. Actualmente, trabajadora eventual del Hospital Universitario Dra. Molina Orosa desde el mismo año de graduación, con mayor tiempo trabajado en los servicios especializados como son cirugía, oncología, hematología y cuidados paliativos. Anteriormente trabajaba en la residencia de la Asociación de Familiares del Alzheimer yambulancias SIA Lanzarote.

Fecha: 28 de febrero de 2025

Lugar: Sede CELP en Lanzarote

Horario: 9:30 a 14:30

Solicitada acreditación

Abierto plazo de inscripción el 28 de enero




vía subcutaneaObjetivo General

Formar en las técnicas, procedimientos y mejores prácticas asociadas a los cuidados de la vía subcutánea.

Objetivos específicos:

  • Adquirir conocimientos sobre la vía subcutánea.

  • Enseñar la realización de la técnica.

  • Explicar el uso, cuidado y manejo de la vía.

  • Identificar los diferentes tipos de infusores y elección de los mismos

  • Practicar la administración de medicación por la vía subcutánea.

  • Identificar y gestionar las posibles complicaciones asociadas a la vía subcutánea.

  • Presentar estrategias efectivas para la participación activa del paciente y sus cuidadores cuando sea posible.

  • Exponer medidas para la gestión de recursos, incluyendo la optimización de equipos, materiales y tiempos asociados con la administración subcutánea.

Contenidos:

  • ¿Qué es la vía subcutánea?
  • Sistemas y dispositivos de infusión subcutánea.
  • Indicaciones y contraindicaciones.
  • Fármacos.
  • Ventajas y desventajas.
  • Cuidados de enfermería.
  • Zonas de punción.
  • Técnica para la punción.
  • Materiales necesarios.
  • Prácticas y simulacros Clínicos

Ponentes:

Noelia Viñoly Perez

Diplomada Universitaria en Enfermería en 2009. Posee formación en cuidados paliativos en pacientes crónicos geriátricos y pediátricos y urgencias y tratamientos farmacológicos en cuidados paliativos para enfermería. Anteriormente trabajaba en la Residencia de Ancianos de Amavir Tías. Desde 2009 se encuentra trabajando en el Hospital Universitario Dr. Molina Orosa, y desde entonces su mayor tiempo trabajado ha sido en la Unidad de Cuidados Paliativos.

Johana Sonia Hernández Corujo

Graduada Universitaria en Enfermería en 2014. Posee formación en cuidados paliativos en pacientes crónicos geriátricos y pediátricos para enfermería, cuidados paliativos en enfermería en el paciente con cáncer y además experta en cura de herida y pie diabético. Actualmente, trabajadora interina del Hospital Universitario Dra. Molina Orosa, en la Unidad de Cuidados Paliativos.

Gara Hernández Martín

Graduada Universitaria en Enfermería en 2018. Actualmente, trabajadora eventual del Hospital Universitario Dra. Molina Orosa desde el mismo año de graduación, con mayor tiempo trabajado en los servicios especializados como son cirugía, oncología, hematología y cuidados paliativos. Anteriormente trabajaba en la residencia de la Asociación de Familiares del Alzheimer yambulancias SIA Lanzarote.

Fecha: 14 de marzo de 2025

Lugar: Sede CELP en Fuerteventura

Horario: 9:30 a 14:30

Solicitada acreditación

Abierto plazo de inscripción el 14 de febrero




Píldora, Botella, Etiqueta, Médico



Objetivo General: Capacitar y formar al personal de enfermería asistente en la detección, cribado, evaluación y manejo a pie de cama de la persona traqueotomizada

Objetivos específicos:

  • Objetivo: Capacitar y formar al personal de enfermería asistente en la detección, cribado, evaluación y manejo a pie de cama del paciente con disfagia.

Contenidos:

  • Definir que es la disfagia

  • Recordar la fisiología de la deglución.

  • Explicar los primeros síntomas 

  • Mostrar la prevalencia de disfagia. 

  • Listar las causas de la disfagia.

  • Identificar signos, síntomas y consecuencias. 

  • Exponer los métodos de cribado y protocolo de disfagia. 

  • Describir las medidas compensatorias e individuales de disfagia

  • Taller Distintas texturas con el uso de espesantes, uso de material de traqueostomías y test de disfagias.

Docente: Amando Márquez Sixto

Enfermera. Hospital Dr. Negrín. En la actualidad servicio de UCRI Hospital Dr. Negrín Desde octubre 2020 realizando Cribado de Disfagia en el HUGCDN.2006 Experto U.Rehabilitación de la Disfagia y de la Voz Universidad Cardenal Herrera 2020 Experto Nutrición Clínica Hospitalaria Universidad Isabel I de Castilla 2021 Master en Gestión de Equipos de Enfermería Universidad Miguel de Cervantes.

Fecha: 20 de marzo de 2025

Horario:  de 16:00 a 18:00

Sesión presencial: Sala Flor Sirera en la sede de Gran Canaria,


Fotos gratis de Tierra



Objetivo: Adquirir y/o actualizar conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con la donación de hemocomponentes, la terapia transfusional y enfermedades hematológicas; Proporcionar información actualizada y herramientas de habilidades/actitudinales sobre la donación, el procesamiento de la sangre, la administración segura e indicación correcta de los componentes sanguíneos, conocimientos básicos de las enfermedades hematológicas más prevalentes, así como del manejo adecuado de los pacientes transfundidos y los cuidados de los donante de sangre para aumentar la fidelización  debe ser tomado como esencial en la formación de los enfermeros dado que, la terapia transfusional, es una práctica diaria y normalizada en nuestros centros hospitalarios.

Contenidos:

  • Donación de hemocomponentes y actividad de un centro transfusional.

  • Hemoterapia y enfermería transfusional.

  • Enfermedades hematológicas. 

Docente:  Fernando Mederos Suárez. 

Grado Enfermería. Certificado de Aptitud Pedagógica.  Enfermero de la Dirección General de Hemodonación y Hemoterapia. Miembro de los grupos de trabajo de Enfermería y Hemovigilancia de la Sociedad Española de Transfusión Sanguínea

Programación: Del 26 de febrero  de 2025 al 26 de mayo de 2025

Sesiones virtuales:

Sesión 1: 12 de marzo de 2025

Sesión 2: 2 de abril del 2025

Sesión 3: 21 de mayo de 2025

Horario: 16:00 a 20:00 horas

Actividad docente acreditada con 8,8 créditos

Abierto plazo de matrícula : 26 de enero


Vendaje mano


Objetivo general:

Conocer las indicaciones y contraindicaciones, las pautas de aplicación, de seguimiento y de retirada de un vendaje funcional.

Objetivos específico:

  • Saber utilizar el material necesario para realizar un vendaje funcional.

  • Saber realizar un vendaje funcional a nivel de extremidad superior, inferior y de tronco.

Contenido:

  • Definición de vendaje funcional, partiendo de la diferenciación entre prótesis y órtesis y diferentes técnicas de inmovilización de un segmento corporal.

  • Indicaciones y contraindicaciones de un vendaje funcional.

  • Material necesario para conformarlo

  • Pautas de aplicación, seguimiento y retirada.

  • Prácticas entre los mismos participantes al taller de diferentes vendajes funcionales de extremidad superior (hombro, codo, muñeca y dedos), de extremidad inferior (rodilla, tobillo, pie y dedos) y tronco (costillas).

Docente:

Juan Manuel Fernández Lima

Diplomado en Enfermería Universidad Autónoma de Barcelona 1998. Diplomado en Fisioterapia Universidad de Vic 2001. Trabajo principalmente como Enfermero de Equipo en la GAPGC. Experiencia docente más de 5 años realizando el Curso de Vendajes Funcionales en AP en la GAPGC.

Fecha: 6 de marzo de 2025

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 9:00 a 15:00

Actividad acreditada con 1,1 créditos

Abierto plazo de matrícula el 6 de febrero



Osito De Peluche, Oso De Peluche


Objetivo General:

Actualizar los conocimientos en el abordaje de las heridas complejas, con el fin de garantizar una mejor calidad asistencial a los usuarios del sistema de salud. 

Objetivos Específicos:

▪ Incrementar el número de profesionales sanitarios formados en heridas complejas en el área de Gran Canaria.

▪ Aprender a identificar y diagnosticar las lesiones relacionadas con la dependencia: 

• Ulceras por presión y cizalla 

• LESCAH: Lesiones cutáneas asociadas a la humedad 

• Lesiones por fricción 

• Lesiones combinadas o multicausantes. 

▪ Aprender a prevenir y tratar las lesiones relacionadas con la dependencia.

▪ Identificar, diagnosticar y tratar las úlceras de extremidad inferior. 

▪ Explicar las diferentes clasificaciones para el diagnóstico diferencial de las lesiones y su respectivo tratamiento. 

▪ Aprender a identificar y tratar las úlceras de pie diabético. ▪ Aprender a establecer una correcta pauta de cura haciendo uso de la Herramienta TIME. 

Programa docente:

DÍA 1. Lesiones relacionadas con la dependencia

Contenidos: Exposición de la nueva clasificación de las lesiones relacionadas con la dependencia, ahondando en cada una de ellas: 

• Úlceras por presión y cizalla 

• Lesiones cutáneas asociadas a la humedad 

• Lesiones por fricción 

• Lesiones combinadas o multicausantes 

DÍA 2. Actualización en Úlceras de Extremidad Inferior 

Contenidos: Heridas Vasculares 

▪ Definición de: Heridas de etiología venosa o Heridas de etiología arterial 

▪ Etiología y diagnóstico diferencial de las lesiones 

▪ Clasificación de las úlceras de extremidad inferior 

▪ Criterios de Gravedad. 

▪ Técnica Diagnóstica: Manejo del ITB 

▪ Estrategia de intervención: curas ▪ Valoración de la Evolución. 

DÍA 3. Pie diabético y preparación del lecho de la herida (Herramienta TIME) 

Contenidos:

▪ Diagnóstico y clasificación de las úlceras de pie diabético 

▪ Tipo de lesiones de pie diabético y clasificación 

▪ Tratamiento del pie diabético 

▪ Preparación del Lecho de la Herida (Herramienta TIME) 

▪ REC: cómo introducir apósitos de cura en ambiente húmedo 

Docente Magali Santana Suárez 

Enfermera especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria. Máster Universitario en Gestión Integral e Investigación de las Heridas Crónicas (GENAUPP). Título de Experto Universitario en heridas vasculares en el miembro inferior y pie diabético (AEEVH). Título de Experto Universitario en Urgencias Vitales en Atención Primaria

Fecha: 27 y 28 de febrero de 2025

Lugar: Sala Flors Sirera

Horario: 27 de febrero de 9:00 a1 3:00 y de 15:30 a 19:30. 28 de febrero 9:00 a 14:00

Actividad acreditada con 1,9 créditos

Abierto plazo de matrícula el 27 de enero





Vendaje mano


Objetivo general:

Conocer las indicaciones y contraindicaciones, las pautas de aplicación, de seguimiento y de retirada de un vendaje funcional.

Objetivos específico:

  • Saber utilizar el material necesario para realizar un vendaje funcional.

  • Saber realizar un vendaje funcional a nivel de extremidad superior, inferior y de tronco.

Contenido:

  • Definición de vendaje funcional, partiendo de la diferenciación entre prótesis y órtesis y diferentes técnicas de inmovilización de un segmento corporal.

  • Indicaciones y contraindicaciones de un vendaje funcional.

  • Material necesario para conformarlo

  • Pautas de aplicación, seguimiento y retirada.

  • Prácticas entre los mismos participantes al taller de diferentes vendajes funcionales de extremidad superior (hombro, codo, muñeca y dedos), de extremidad inferior (rodilla, tobillo, pie y dedos) y tronco (costillas).

Docente:

Juan Manuel Fernández Lima

Diplomado en Enfermería Universidad Autónoma de Barcelona 1998. Diplomado en Fisioterapia Universidad de Vic 2001. Trabajo principalmente como Enfermero de Equipo en la GAPGC. Experiencia docente más de 5 años realizando el Curso de Vendajes Funcionales en AP en la GAPGC.

Fecha: 27 de febrero

Lugar: Sede Celp en Lanzarote

Horario: 9:00 a 15:00

Actividad acreditada con 1,1 créditos

Abierto plazo de matrícula el 27 de enero




Nota importante:

Esta actividad no está acreditada y actualmente no cuenta con tutorización ni actividad en los foros.

Los contenidos están en modo consulta y se puede acceder a los apuntes, test y casos prácticos.


Portada




Objetivos generales:

  • Implantar de cultura preventiva en enfermería, p

  • Promover hábitos de trabajo seguros y saludables en la profesión enfermera.

Objetivos específicos: 

  • Exponer los Riesgos Biológicos frente a los que se encuentra expuesta la profesión enfermera en su ambiente laboral.

  • Explicar los indicadores de exposición y seroconversión del VHC,VHB, VHD y VIH.

  • Presentar las medidas de protección frente a Riesgos Biológicos.


Contenidos:

  • Real Decreto 664/1997 de 12 de mayo sobre la protección de los trabajadores contra los riesgos relacionados con la exposición a agentes biológicos.

  • Dispositivos de bioseguridad

  • Virus de la Hepatitis A, Virus de la Hepatitis E, Virus de la Hepatitis B, Virus de la Hepatis D, Virus de la Hepatitis C.

  • Virus de la Inmunodeficiencia Humana.

  • Tuberculosis.

  • Meningitis bacteriana.

  • Actuación ante exposiciones accidentales a material biológico en ambiente sanitario

  • Casos prácticos


Docentes:

Rubén Díez Pascua

Diplomado en Enfermería por la Universidad de Salamanca. Especialista en Enfermería del Trabajo. Diplomado en Sanidad en el año 2006/2007 por la Escuela de Servicios Sociales y Sanitarios de Canarias (ESSSCAN). Técnico Superior de Prevención Especialidad en Seguridad en el Trabajo, en Higiene Industrial y en Ergonomía y

Psicosociología Aplicada. Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Auditor en Prevención de Riesgos Laborales. Unidad de PRL del H.U.G.C. Doctor Negrín


María José Rosas Molina

Diplomada en Enfermería por la Universitat Ramon Llull. Especialista en Enfermería del Trabajo. Diplomada en Salud Pública en el año 2013 por la Escuela de Servicios Sociales y Sanitarios de Canarias (ESSSCAN). Técnico Superior de Prevención Especialidad en Seguridad en el Trabajo, en Higiene Industrial y en Ergonomía y Psicosociología Aplicada.

Máster en Prevención de Riesgos Laborales. Unidad de PRL del H.U.G.C. Doctor Negrín

Fecha: 22 de marzo de 2024

Horario : 9:00 a 14:00 horas

Sesión presencial: Sala Flor Sirera en la sede de Gran Canaria

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula : 22 de febrero


Jornadas de Enfermería Pediátrica“ Vulnerabilidad en La infancia-Adolescencia “

Fecha: 5 de noviembre de 2024

Lugar: Salón de actos del Edificio de Ciencias de la Salud de la ULPGC

Presencial y Online

Inscripción: formacion.celp.es

Solicitada acreditación

Organizan:

Asociación Canaria de Enfermería Pediátrica (ACANEP)

Colegio de Enfermería de Las Palmas

Consejo Canario de Enfermería

Colabora:

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria


15:30. Acto Inaugural.

16:00. Abordaje de la Enfermería Pediátrica ante el impacto de la hospitalización en la

Infancia- Adolescencia-Familias

María de los Ángeles Ferrera Fernández

Enfermera especialista en Pediatría. Doctora en Enfermería. Jefa de Estudios de la Unidad

Docente Multiprofesional de Pediatría

16:30. Cuidados en Pediatría en situaciones de Emergencias

Isabel González Camacho

Enfermera Pediátrica de Atención Primaria del SCS. Coordinadora de la Consulta de Lactancia

Materna del Área de Salud de la Palma IBCLC y EPA de lactancia Materna

17:00. Atención sanitaria de la infancia y adolescencia Migrante

Erica Bolaños Saavedra.

Enfermera del equipo de apoyo del programa del menor migrante de GAPGC

17:30. Descanso-Café

18:00. Ayudas sociales y servicios para familias en situación de vulnerabilidad

Ana Vanesa Hernández Brito

Diplomada en Trabajo Social. Trabajadora social del área de infancia y familia del Ayuntamiento

del Rosario. Presidenta de la Asociación APREMATE

18:30. Proyecto de voluntariado de acompañamiento a prematuros en situación de

desamparo “ Proyecto abrazos”

María José Rodríguez Cañadas

Supervisora de la UCI Pediátrica y Neonatal del Hospital Universitario de Canarias

Secretaria de la Asociación de Enfermería pediátrica de Canarias ( ACANEP)

19:00. Clausura de las jornadas e inicio de la Asamblea de Acanep.

Jornadas de Enfermería Pediátrica“ Vulnerabilidad en La infancia-Adolescencia “

Fecha: 5 de noviembre de 2024

Lugar: Salón de actos del Edificio de Ciencias de la Salud de la ULPGC

Presencial y Online

Inscripción: formacion.celp.es

Solicitada acreditación

Organizan:

Asociación Canaria de Enfermería Pediátrica (ACANEP)

Colegio de Enfermería de Las Palmas

Consejo Canario de Enfermería

Colabora:

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

15:30. Acto Inaugural.

16:00. Abordaje de la Enfermería Pediátrica ante el impacto de la hospitalización en la

Infancia- Adolescencia-Familias

María de los Ángeles Ferrera Fernández

Enfermera especialista en Pediatría. Doctora en Enfermería. Jefa de Estudios de la Unidad

Docente Multiprofesional de Pediatría

16:30. Cuidados en Pediatría en situaciones de Emergencias

Isabel González Camacho

Enfermera Pediátrica de Atención Primaria del SCS.Coordinadora de la Consulta de Lactancia

Materna del Área de Salud de la Palma IBCLC y EPA de lactancia Materna

17:00. Atención sanitaria de la infancia y adolescencia Migrante

Erica Bolaños Saavedra.

Enfermera del equipo de apoyo del programa del menor migrante de GAPGC

17:30. Descanso-Café

18:00. Ayudas sociales y servicios para familias en situación de vulnerabilidad

Ana Vanesa Hernández Brito

Diplomada en Trabajo Social. Trabajadora social del área de infancia y familia del Ayuntamiento

del Rosario. Presidenta de la Asociación APREMATE

18:30. Proyecto de voluntariado de acompañamiento a prematuros en situación de

desamparo “ Proyecto abrazos”

María José Rodríguez Cañadas

Supervisora de la UCI Pediátrica y Neonatal del Hospital Universitario de Canarias

Secretaria de la Asociación de Enfermería pediátrica de Canarias ( ACANEP)

19:00. Clausura de las jornadas e inicio de la Asamblea de Acanep.


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